Gon type8/verschillende momenten
•Begin schooljaaro Begeleidingsplan opmaken met alle betrokken partijen;o kennismaking met de leerling en eventuele observaties;o start begeleiding.•December – januario Tussentijdse evaluatie en bijsturing van het begeleidingsplan.•Maart – aprilo Tussentijdse evaluatie en bijsturing van het begeleidingsplan.•Einde schooljaaro Eindevaluatie, “Wat volgend schooljaar?”
Gon type8/engagement van het schoolteam en de ouders
We verwachten van de leerkrachten samenwerking, overleg ensoepelheid op het gebied van uurroosters, zodanig dat er ruimte isvoor overleg en eventuele klasobservaties.Ook van de ouders vragen we engagement, vooral het wekelijkscontact is belangrijk. Dit kan via heen- en weerschrift, e-mail oftelefonisch contact.