Het paramedisch team bestaat uit: de Kinesisten, de Logopedisten ende Orthopedagoge.

De BLIO, of Bijzondere Leermeester Individueel Onderwijs, op onze school is juf Ann Donné. (Het schoolteam)De BLIO geeft individuele leerlingbegeleiding of werkt in groepjes met leerlingen die hetzelfde leerstofprobleem hebben.Zij organiseert en verwerkt het leerlingvolgsysteem, test het leerniveau van de nieuwe leerlingen en organiseert mee de samenstelling van de niveaugroepen en klassen.Ze heeft samen met de orthopedagoge beleidsondersteunende taak in de school.

De orthopedagoge op onze school is juf Liesbeth Nuyts. (Het schoolteam)Wanneer teamleden of ouders een bezorgdheid uiten over het sociaal of emotioneel functioneren van een leerling, kan zij hulp bieden op vlak van:• Zelfbeeld• Psycho-educatie• Faalangst• Pesten en weerbaarheid• Verlieservaringen• Sociale vaardigheden• …Ze heeft tevens samen met de BLIO een beleidsondersteunende taak in de school.

De kinesisten op onze school zijn juf Marleen Geerdens, juf Eva VanLandegem en juf Sabine Plessers. (Het schoolteam).Wanneer een leerling bij ons op school ingeschreven wordt,onderzoeken zij of er nood is aan psychomotoriek / kinesitherapie. Ze kunnen hulp bieden op het vlak van:• Grote motoriek• Fijne motoriek• Schrijfmotoriek• VisuomotoriekNaast de individuele therapie, wordt er ook begeleiding gegeven ingroep: Veronica Sherborne, Schrijfdans, Braingym. Tevens geven de kinesisten samen met de LO leerkracht zwemlessen.

De logopedisten op onze school zijn juf Evi Hendrix en juf SandraSmeets (Het schoolteam).Wanneer een leerling bij ons op school ingeschrevenonderzoeken zij of er extra logopedische hulp nodig is.Ze kunnen hulp bieden op het vlak van:• Articulatie• Taalo Woordenschato Zinsbouwo Meervouden, verkleinwoorden, …• Lezen• Spelling

•Begin schooljaaro Begeleidingsplan opmaken met alle betrokken partijen;o kennismaking met de leerling en eventuele observaties;o start begeleiding.•December – januario Tussentijdse evaluatie en bijsturing van het begeleidingsplan.•Maart – aprilo Tussentijdse evaluatie en bijsturing van het begeleidingsplan.•Einde schooljaaro Eindevaluatie, “Wat volgend schooljaar?”